В пособии рассмотрены теоретико-методические и практические вопросы развития школьных библиотек: определено их месте в инфраструктуре информационно-образовательной среды школ, обоснована необходимость комплексного развития библиотечной пространства с использованием информационных технологий для оптимальной организации библиотечной и образовательной деятельности. Предложены схемы и типовые решения организации работы школьных библиотек, которые расширяют поля их деятельности и взаимодействие с внешними организациями. Пособие пр??дназначено для библиотекарей и методистов школьных библиотек, администраторов и директоров школ, а так же для студентов и аспирантов вузов культуры, получающих образование по специализации "библиотекарь-педагог".