Пособие посвящено решению вопросов планирования и организации учебного процесса с учетом требований ФГОС ВПО нового поколения, международных стандартов и Болонского процесса. Приведен порядок разработки основных образовательных программ (ООП) в вузе (на факультете). Отдельные этапы создания ООП проиллюстрированы конкретными примерами. Поставлены некоторые проблемные вопросы, еще не нашедшие удовлетворительного решения. Проблемы организации учебного процесса, в том числе повышения его качества, эффективности и результативности, рассмотрены с позиции формирования у студентов "человеческого капитала". Для преподавателей, руководящих работников, специалистов по планированию, организации и управлению учебным процессом в вузе. Может быть использовано в качестве дополнительного материала при изучении программы переподготовки дополнительного профессионального образования "Преподаватель высшей школы", "Менеджмент в образовании", а также различных программ повышения квалификации...