Формирование навыков, необходимых для успешной практической деятельности (умение изложить содержание прочитанного или услышанного, законспектировать лекцию, статью, написать отчет, четко сформулировать "звон мысли, составить план и тезисы доклада и пр.), может быть осуществлено только на основе развития мышления и речи учащихся в процессе обучения. Именно поэтому необходимо систематически развивать у школьников умение связно излагать свои мысли, используя разные виды изложений и сочинений, а также свободные диктанты. Свободный диктант - это диктант, при котором учитель диктует текст по частям, а ученики не дословно, а свободно воспроизводят прочитанное. Цель настоящей книги - дать в руки учителя необходимый материал: тексты свободных диктантов и методические рекомендации к их проведению. Вместе с тем во введении излагается история и теория вопроса, что поможет приобщить учителей к исследовательской работе. Настоящее пособие написано на основе опытной проверки и...