В тетради представлены комплексные работы для определения метапредметных результатов образования у учеников 1-4 классов. Работы образуют систему заданий, позволяющих отслеживать формирование отдельных УУД в динамике за учебный год, за период обучения в начальной школе. Диагностику формирования метапредметных результатов рекомендуется проводить ежегодно в два этапа: по окончании первого полугодия и по окончании учебного года. Можно использовать любое из заданий к текстам для проверки отдельно взятого УУД согласно кодификаторам. Пособие разработано на основе Примерной основной образовательной программы начального общего образования и Программы развития УУД для предшкольного и начального школьного образования и может быть использовано при оценке уровня сформированности первичных навыков работы с содержащейся в текстах информацией в рамках любой образовательной программы. Материалы издания и сайта предназначены для заместителей директоров по учебно-воспитательной и научно-методической работе, учителей начальных классов, родителей младших школьников.