В пособии предложен ряд современных психолого-педагогических методов и приемов, способных в условиях традиционной «классно-урочной» системы обучения нейтрализовать негативные влияния на здоровье школьников. В книге дано подробное описание техник и способов, предназначенных для снятия стрессов, активизации мыс­лительной деятельности и развития самостоятельного мышления школьников, а также для стимулирования процесса самоактуализации личности школьника в рамках учебной деятельности. Предлагаемые в пособии материалы могут быть испо??ьзованы: в процессе обучения старшеклассников школьным дисциплинам; в профилактической и консультационной работе со старшеклассниками; в программах здоровьесбережения школьников; в индивидуальной работе по личностному развитию. Материалы пособия будут интересны и полезны самому широкому кругу педагогических работников, но прежде всего работникам вос­питательной сферы образовательного учреждения: зам. директора по воспитательной работе, классным руководителям, школьным психо­логам.