В научно-методическом пособии предлагается решение проблемы организации учебного сотрудничества в школе как условия и средства социализации обучающихся в контексте образовательной идеологии ФГОС. Рассматривается организация учебного сотрудничества в составе целевого, диагностического, содержательно-организационного и технологического компонентов. Раскрываются педагогические условия организации учебного сотрудничества. Пособие адресовано педагогам основного и рекомендовано учителям начального общеобразовательных уровней, может быть полезно работникам системы дополнительного педагогического образования, методистам.