На протяжении четырёх лет обучения оценка достижения планируемых результатов освоения предметных знаний, умений и универсальных учебных действий осуществлялась посредством тематического контроля. В специальных тетрадях ученикам по каждому разделу программы предлагались тестовые задания разного уровня сложности. Выполняя их, ученик осуществлял самоконтроль и самооценку своих достижений, а вы наблюдали динамику их становления. В итоговой проверочной работе даны задания по всему изученному курсу. Типы и формы заданий аналогичны тем, что использовались в тестовых тетрадях для 2, 3, 4 классов. Работа предложена в двух вариантах. Один из вариантов можно взять как подготовительный, другой - как контрольный. Можно оба варианта использовать как контрольные. Советы по системе оценки достижений предметных и метапредметных результатов освоения программы даны на страницах, отведённых для учителя. В комплекте одной тетради содержится по семь экземпляров итоговых проверочных...