В методических рекомендациях описываются цели и задачи обучения русскому языку и литературному чтению во 2-м классе детей мигрантов и переселенцев, сформулированные с учётом принципов развивающего обучения школьников, овладевающих неродным языком в новых для них социокультурных условиях. Приводится примерное тематическое планирование курсов русского языка и литературного чтения с характеристикой деятельности учащихся, составленное согласно ФГОС второго поколения.