В настоящей книге изложен опыт занятий по русскому языку в старших классах в связи с изучением программ­ных произведений по литературе и в связи с проведением письменных работ, в частности сочинений. Работа словесника должна являться ведущим звеном в системе мероприятий школы по борьбе за высокую устную и письменную культуру речи учащихся. Эту за­дачу помогает школе выполнить единый школьный режим грамотного письма и культуры речи. Предлагаемый в настоящей книге материал для заня­тий русским языком в старших классах представляет со­бою результат работы автора на протяжении многих лет. Он использовался не каждый год полностью. Из года в год он изменялся в объеме в зависимости от кон­кретных условий работы (состава, подготовленности клас­са и пр.). Поэтому отбор материала, построение занятий, объем, а также методы и приемы проведения их, изло­женные в этой книге, окажут молодому преподавателю помощь лишь при том условии, что он подойдет к ним творчески и использует...