В монографии представлены разработанные авторомконцепция и инновационная методическая системаформирования экспериментально-исследовательскихумений учащихся в системе дополнительногообразования, обеспечивающая повышение качестваобразования в учебной области «Физика» и развитиетворческой личности учащихся. Обоснована методикаорганизации и проведения занятий со старшеклассникамис элементами исследования в системе дополнительногообразования. Предусмотрено два типа экспериментальныхзаданий: физические задачи исследовательскогохарактера и задачи с техническим уклоном, связанные сразработкой и конструированием различных приборов.Инновационная методическая система формированияэкспериментально-исследовательских умений в системедополнительного образования включает методическиерекомендации для учителей, преподавателей кафедрметодики преподавания физики по вопросам организациии методики проведения самостоятельных работ сэлементами исследования, а также специальную системусамостоятельных работ по физике с элементамиисследования.Книга адресована научным работникам, аспирантам,преподавателям, студентам и работникам системыдополнительного образования детей.