В учебно-методическом пособии изложены теория и методика деятельности вожатого детского коллектива по управлению воспитательным процессом. Многие вопросы освещены по-новому, в соответствии с тенденциями развития современной отечественной педагогики. При этом выстраивается система организации воспитательной работы вожатого на основе нормативно-правовой, психолого-педагогической и организационно-педагогической деятельности. Описываются специальные технологии, даются готовые разработки, которые можно использовать в практике воспит??ния. Издание адресовано вожатым детских оздоровительных лагерей, старшим вожатым школ, а также будет интересно классным руководителям (воспитателям), студентам и преподавателям педагогических вузов и колледжей, всем взрослым, причастным к процессу воспитания детей.