Сборник статей, составленный по материалам журналов "American Journal of Physics" и "The Physics Teacher” . Включает статьи, написанные опытными американскими педагогами и физи­ками и посвященные вопросам, неполно или недостаточно ясно излагаемым в учебной и научной литературе. На современном уров­не дается изложение различных «трудных мест», приводящих к парадоксам и кажущимся противоречиям, опровергаются заблуждения, распространенные даже среди профессионалов-физиков, излагаются малоизвестные факты из истории физики. Рассчитан на научных работников, преподавателей высших учебных заведений аспирантов и студентов физико-математических специальностей.