Ты никогда не будешь знать достаточно, если не будешь знать больше, чем достаточно.
У. Блэйк

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КНИГА


Оглавление сайта



Педагогическая литература / книги для педагогов учителей воспитателей / методическая литература / методические материалы пособия / раздаточные материалы


Н. В. Кузьмина

История. 10-11 классы. Рабочие программы по учебникам А. Н. Сахарова, А. Н. Боханова; Н. В. Загладина, С. И. Козленко. Профильный уровень



   
Учитель, 2016
Страниц: 128
Формат: 60x84/8
В пособии представлены рабочие программы по истории России, составленные на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по истории (профильный уровень) и авторских программ (профильный уровень и дополнительный модуль) "История России с древнейших времен до конца XIX века" А.Н.Сахарова, А.Н.Боханова, С.В.Агафонова; "История России. XX-начало XXI века" С.И.Козленко, Н.В.Загладина, X.Т.Загладиной; "История русской культуры" Н.П.Берляковой, Е.Б.Фирсовой. В рабочих программах предложено развернутое календарно-тематическое планирование, обеспечивающее взаимосвязанный и интегративный подход к развитию и совершенствованию ключевых общепредметных и предметных компетенций, формирование специальных умений, УУД и личных качеств у старших школьников. Предназначено учителям истории, руководителям МО общеобразовательных учреждений, приступивших к реализации ФГОС; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.










Наша
библиотека:
Новые стандарты обучения, или что предлагает реформа образования 2011-02-26 ►
Организация сотрудничества педагогов, родителей и детей ►
Роль педагога в становлении личности ►
Школьная форма в наши дни ►


Вокруг школы
Если ребёнок не любит читать
В самой читающей стране мира, где когда-то весьма справедливой была поговорка «Лучший подарок – это книга», всё чаще дети не любят читать. Для кого-то это странно, для кого-то вполне нормально. Ну не читает ребёнок, зато танцует или в футбол играет. На са...


Если класс совсем не дружный...
Тяжело приходить учителю в класс, где нет единой атмосферы, нет общности и сплочённости. Причин может быть много. Всё закладывается ещё в начальном звене, но если там никаких попыток сплотить коллектив не произошло, в силах другого педагога решить про...
> info@pedknigi.ru <

Rambler's Top100
КиберГород.Ru - каталог сайтов.