Основная задача книги — помочь учителю использовать различные виды искусства для формирования у учащихся активной жизненной позиции и духовной культуры, творческого отношения к труду в любой сфере деятельности, развития самостоятельности мышления. Авторы статей на теоретическом и практическом материале решают важнейшую проблему включения эстетического воспитания в комплекс всей учебно-воспитательной работы, проблему межпредметных связей на уроках в школе. О роли искусства в жизни школы размышляют видные деятели советской культуры С.В.Михалков, С.А.Герасимов, Д.Б.Кабалевский, Б.М.Немонский и ученые-педагоги. В книге содержится и наиболее интересный опыт работы передовых учителей.