Предлагаемая система упражнений предназначена для развития или коррекции навыков учебной деятельности у детей в возрасте от 5 до 8 лет. Задания, представленные в пособии, стимулируют развитие произвольности психических процессов, продолжительной умственной трудоспособности, умения обобщать и классифицировать предметы и понятия, наглядно-схематического и логического мышления. В ходе работы также развивается мелкая моторика и совершенствуются графические навыки. Данная методика является результатом обобщения многолетнего опыта работы с детьми, испытывавших трудности адаптации к требованиям школьного обучения, определяющим весьма конкретные условия, в которые ставит ребенка реальная школа с ее классно-урочной системой и действующими программами. Методика может быть рекомендована к использованию для индивидуальной коррекционной работы с детьми в начальной школе и, возможно, в качестве игрового материала на уроках и в группах продленного дня. Пособием можно пользоваться как...