Данное исследование, составленное Голландской службой сопровождения вальдорфских школ, дает возможность получить достаточно полное представление о некоторых аспектах обучения учеников второго класса школы (8 лет), прежде всего об уровне их моторного развития. Исследование может быть полезным в педагогической, психологической и терапевтической практике как в вальдорфских, так и в общеобразовательных школах.