Я предпочитаю то, что можно увидеть, услышать и изучить.
Гераклит

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КНИГА


!!! Педкниги в Читай-городе!

Оглавление сайта ▼



Педагогическая литература / книги для педагогов учителей воспитателей / методическая литература / методические материалы пособия / раздаточные материалы

В мире WWW:

В. А. Тер-Акопьян

Социальный аудит и социальное регулирование


Вузовская книга, 2011
Страниц: 256
Формат: 84x108/32
В монографии рассмотрены теоретико-методологические подходы, характеризующие уровень социальной рефлексии к исследованию социального аудита, в которых выявляется эволюция перехода от концепта социального аудита как феномена политико-властных отношений к пониманию аудита как основы социально-инвестиционной деятельности и социально ответственного поведения бизнес-структур; исследована специфика формирования социального аудита в российском обществе; проанализированы организационные рамки социального аудита и их связь с изменениям?? структуры организации, с включением механизмов стимулирования работников и становлением системы доверительных отношений внутри бизнес-структур. Предназначена для преподавателей общественных дисциплин, студентов и всех, кто интересуется проблемами социального аудита в современном обществе.










Наша
библиотека:
Литературные экскурсии по Санкт-Петербургу ►
Лучшие экскурсии в Петербурге для российских туристов ►
Новые стандарты обучения, или что предлагает реформа образования 2011-02-26 ►
Организация сотрудничества педагогов, родителей и детей ►
Роль педагога в становлении личности ►
Школьная форма в наши дни ►


Вокруг школы
Развиваем системное мышление
В последние годы мы все чаще слышим о системном мышлении. Системное мышление оценивают при приеме на работу, при оценке персонала, так как это является одним из важнейших качеств сотрудников. Если вы обладаете высоким уровнем системного мышления, то вы приним...


Психологическая разгрузка в школе
Уже давно стало привычным наличие в школе кабинета психологической разгрузки. Специалисты в сфере образования когда-то пришли к разумному выводу, что невозможно требовать продуктивности учебного процесса и максимальной интеллектуальной отдачи учеников, если силы, затр...
> info@pedknigi.ru <