В книге даются рекомендации по сотрудничеству детского сада и семьи с целью формирования у старших дошкольников интереса и уважения к труду, привития им необходимых практических навыков. Вопросы трудового воспитания автор рассматривает дифференцированно в зависимости от условий, в которых ребенок растет (проживание в городе или селе; многодетные, полные и неполные семьи; образование родителей, уровень их педагогических знаний; социальное окружение вне семьи и т. д.).