На вопрос, как ученикам преуспеть, Аристотель ответил: "Догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто сзади".
Аристотель

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КНИГА


Оглавление сайта



Педагогическая литература / книги для педагогов учителей воспитателей / методическая литература / методические материалы пособия / раздаточные материалы

И. Лыкова

Дымковские игрушки. Любимые сказки



   
Цветной мир, 2011
Страниц: 20
Формат: 60x84/8
Новые федеральные государственные требования (ФГТ) предусматривают быстрый переход к проектированию современного образовательного пространства на основе принципов фундаментальности и культуросообразности. Подобный переход принципиально изменяет содержание образовательного процесса, в котором возможно: выявление и раскрытие потенциала каждого ребенка, развитие его индивидуальности, создание оптимальных условий для обогащения жизненного опыта и личностного роста; обеспечение ресурсов для самореализации детей, подготовка их к дост??жению жизненных успехов, приучение к самоконтролю и саморегуляции; содействие трансляции культуры, передача детям опыта предшествующих поколений, "вооружение" культурными инструментами, позволяющими ориентироваться и самоопределяться в культуре, пользоваться ею, воспроизводить и преобразовывать; обучение детей эффективному взаимодействию и сотрудничеству с другими людьми, подготовка к успешному осуществлению функций, соответствующих тем ролям, которые человек играет в обществе как гражданин государства, член семьи, профессиональной группы и п??лноценный участник образовательного процесса. Уникальные возможности для реализации новой образовательной модели предоставляет такая образовательная область как "Художественное творчество". Художественная деятельность - специфическая детская активность, направленная на эстетическое освоение мира посредством искусства. Вот почему изобразительная деятельность выступает как содержательная основа и важнейшее условие эстетического развития детей на всех возрастных ступенях дошкольного детства. Проблемное поле культуры персонифицируется в образе человека (народного мастера, художника, дизайнера, педагога), который передает выкристаллизовавшийся опыт человечества и учит смотреть на мир "глазами человека". Человек как носитель культуры формирует у ребенка разноплановый опыт общения с предметами культуры и разных видов искусства: восприятие, исполнительство, творчество (по вектору "от жизни - к искусству").










Наша
библиотека:
Новые стандарты обучения, или что предлагает реформа образования 2011-02-26 ►
Организация сотрудничества педагогов, родителей и детей ►
Роль педагога в становлении личности ►
Школьная форма в наши дни ►


Вокруг школы
Центр исламского образования провел мероприятие, посвященное матерям
Вчера в здании аварского театра прошло мероприятие, посвященное матерям "Белый платок горянки", организованное Северокавказским университетским центром исламского образования и науки и Институтом теологии и международных отношений (ИТиМО). Об этом корреспонденту РИА "Дагестан" сообщили в институте теологии.По традиции мероприятие началось с чтения сур из Корана, затем с проповедью выступила Айшат Нурмагомедова из отдела духовного просвещения ДУМД. Она поздравила выпускниц с з...


Центр Интернет Даггосуниверситета празднует 10-летний юбилей
По оценкам экспертов, число пользователей российского Интернета на данный момент составляет 19,6 млн человек и к концу 2009 г. возрастет еще на треть. При этом увеличивается доля тех, кто использует сеть в качестве основного источника информации.
> info@pedknigi.ru <

Rambler's Top100
КиберГород.Ru - каталог сайтов.