Педагогическая литература / книги для педагогов учителей воспитателей / методическая литература / методические материалы пособия / раздаточные материалы
Игралочка - ступенька к школе. Математика для детей 5-6 лет. Раздаточный материал
Ювента, 2015
Страниц: 13
Формат: 230x320
Перед вами "Раздаточный материал", который является частью комплекта "Игралочка - ступенька к школе. Математика для детей 5-6 лет" авторов Л.Г.Петерсон и Е.Е.Кочемасовой. Раздаточный материал предназначен для использования одним ребенком и расположен на отдельных листах. Вверху каждого листа имеется номер и тема занятия, на котором данный материал используется. К раздаточному материалу прилагаются 6 конвертов и 1 лист с обозначением номеров листов и тем занятий. Для удобства пользования раздаточным материалом сначала следует наклеить на ка??дый конверт номер и тему занятия. После этого, начиная с первого занятия, нужно по пунктирным линиям вырезать карточки, картинки, геометрические фигуры и складывать в соответствующие конверты. На разных занятиях возможно различное использование раздаточного и демонстрационного материала: в одних случаях необходим только раздаточный или только демонстрационный материал, в других - и тот и другой, в-третьих - использование данных материалов не запланировано, т. к. дети на занятии пользуются игрушками, красками, соленым тестом и т. п. Номера и темы занят??й в методических рекомендациях, тетрадях, а также на листах раздаточного и демонстрационного материала совпадают. Мы надеемся, что каждое занятие пройдет успешно и принесет удовлетворение вам, а вашим детям - радость и пользу!
В самой читающей стране мира, где когда-то весьма справедливой была поговорка «Лучший подарок – это книга», всё чаще дети не любят читать. Для кого-то это странно, для кого-то вполне нормально. Ну не читает ребёнок, зато танцует или в футбол играет. На са...
Если класс совсем не дружный...
Тяжело приходить учителю в класс, где нет единой атмосферы, нет общности и сплочённости. Причин может быть много. Всё закладывается ещё в начальном звене, но если там никаких попыток сплотить коллектив не произошло, в силах другого педагога решить про...