Книга 1 Остров Р (Автор: Шиманская В.А., Огородник О.Я., Лясников В.В. и др.) Рабочая тетрадь "Остров Р" входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой "эмоциональную азбуку", где буквы русского алфавита обозначают определенные эмоциональные состояния. В тетради "Остров Р" дети в легкой игровой форме узнают, что такое равнодушие и как можно справиться с ним.Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, навыков письма и речи, внимания и наблюдательности, терпения, логического мышления, навыков коммуникации, умения ??аходить выход в сложных игровых ситуациях, чтобы в дальнейшем переносить полученные знания в реальную жизнь. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями. Книга 2 Остров С (Автор: Шиманская В.А., Огородник О.Я., Лясников В.В. и др.) Рабочая тетрадь "Остров С" входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой "эмоциональную азбуку", где буквы русского алфавита обозначают определенные эмоциональные сост??яния. В тетради "Остров С" дети в легкой игровой форме узнают, что такое смелость, почему важно быть смелым и как смелость помогает нам преодолеть трудности.Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, навыков письма и речи, внимания и наблюдательности, терпения, логического мышления, навыков коммуникации, умения находить выход в сложных игровых ситуациях, чтобы в дальнейшем переносить полученные знания в реальную жизнь. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, детских разви??ающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями. Книга 3 Остров Т (Автор: Шиманская В.А., Огородник О.Я., Лясников В.В. и др.) Рабочая тетрадь "Остров Т" входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой "эмоциональную азбуку", где буквы русского алфавита обозначают определенные эмоциональные состояния. В тетради "Остров Т" дети в легкой игровой форме узнают, что такое трусость и как с ней справиться.Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, навыков письма и речи, внимания и наблюдательности, терпения, логического мышления, навыков коммуникации, умения находить выход в сложных игровых ситуациях, чтобы в дальнейшем переносить полученные знания в реальную жизнь. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями. Книга 4 Остров У (Автор: Шиманская В.А., Огородник О.Я., Лясников В.В. и др.) Рабочая тетрадь "Остров У" входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой "эмоциональную азбуку", где буквы русского алфавита обо??начают определенные эмоциональные состояния. В тетради "Остров У" дети в легкой игровой форме узнают, что такое удивление.Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, навыков письма и речи, внимания и наблюдательности, терпения, логического мышления, навыков коммуникации, умения находить выход в сложных игровых ситуациях, чтобы в дальнейшем переносить полученные знания в реальную жизнь. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями. Книга 5 Остров Ф (Автор: Шиманская В.А., Огородник О.Я., Лясников В.В. и др.) Рабочая тетрадь "Остров Ф" входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой "эмоциональную азбуку", где буквы русского алфавита обозначают определенные эмоциональные состояния. В тетради "Остров Ф" дети в легкой игровой форме узнают, что такое фантазия и как она влияет на наше восприятие окружающего мира.Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, навыков письма и речи, внимания и наблюдательности, терпения, логического м??шления, навыков коммуникации, умения находить выход в сложных игровых ситуациях, чтобы в дальнейшем переносить полученные знания в реальную жизнь. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями.