Книга 1 Остров Л (Автор: Шиманская В.А., Огородник О.Я., Лясников В.В. и др.) Рабочая тетрадь "Остров Л" входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой "эмоциональную азбуку", где буквы русского алфавита обозначают определенные эмоциональные состояния. В тетради "Остров Л" дети в легкой игровой форме узнают, что такое любовь, зачем она нужна и как можно выражать любовь.Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, навыков письма и речи, внимания и наблюдательности, терпения, логического мышления, навыков коммуника??ии, умения находить выход в сложных игровых ситуациях, чтобы в дальнейшем переносить полученные знания в реальную жизнь. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями. Книга 2 Остров М (Автор: Шиманская В.А., Огородник О.Я., Лясников В.В. и др.) Рабочая тетрадь "Остров М" входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой "эмоциональную азбуку", где буквы русского алфавита обозначают определенные эмоцион??льные состояния. В тетради "Остров М" дети в легкой игровой форме узнают, что такое миролюбие и конфликтность, в чем они проявляются.Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, навыков письма и речи, внимания и наблюдательности, терпения, логического мышления, навыков коммуникации, умения находить выход в сложных игровых ситуациях, чтобы в дальнейшем переносить полученные знания в реальную жизнь. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями. Книга 3 Остров Н (Автор: Шиманская В.А., Огородник О.Я., Лясников В.В. и др.) Рабочая тетрадь "Остров Н" входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой "эмоциональную азбуку", где буквы русского алфавита обозначают определенные эмоциональные состояния. В тетради "Остров Н" дети в легкой игровой форме узнают, что такое настойчивость и как она помогает в достижении целей.Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, навыков письма и речи, внимания и наблюдательности, терпения, логического м??шления, навыков коммуникации, умения находить выход в сложных игровых ситуациях, чтобы в дальнейшем переносить полученные знания в реальную жизнь. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями. Книга 4 Остров О (Автор: Шиманская В.А., Огородник О.Я., Лясников В.В. и др.) Рабочая тетрадь "Остров О" входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой "эмоциональную азбуку", где буквы русского алфавита обозначают определенные эмоциональные состояния. В тетради "Остров О" дети в легкой игровой форме узнают, что такое ответственность и в чем она проявляется.Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, навыков письма и речи, внимания и наблюдательности, терпения, логического мышления, навыков коммуникации, умения находить выход в сложных игровых ситуациях, чтобы в дальнейшем переносить полученные знания в реальную жизнь. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями. Книга 5 Остров П (Автор: Шиманская В.А., Огородник О.Я., Лясников В.В. и др.) Рабочая тетрадь "Остров П" входит в курс "Кругобуквенное путешествие", который представляет собой "эмоциональную азбуку", где буквы русского алфавита обозначают определенные эмоциональные состояния. В тетради "Остров П" дети в легкой игровой форме узнают, что такое правда и почему важно быть честным.Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики, навыков письма и речи, внимания и наблюдательности, терпения, логического мышления, навыков коммуникации, умения находить выход в сложных игровых ситуациях, чтобы в дальнейшем переносить полученные знания в реальную жизнь. Рабочая тетрадь рекомендуется для организации занятий с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, детских развивающих центрах, а также для занятий дома вместе с родителями.