Ученикам, чтобы преуспеть, надо догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто позади.
Аристотель |
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КНИГА
Оглавление сайта ▼
Педагогическая литература / книги для педагогов учителей воспитателей / методическая литература / методические материалы пособия / раздаточные материалы
В мире WWW:
Р. Г. Чуракова, Н. А. Чуракова, С. Н. Ямшинина
Итоговая комплексная работа. 1 класс. Методические рекомендации по организации и проведению (+ CD-ROM)
Академкнига/Учебник, 2016 Страниц: 72 Формат: 60x90/16 Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС и концептуальных положений УМК "Перспективная начальная школа". Оно включает в себя два варианта предварительной итоговой комплексной работы на основе единого текста и два варианта итоговой комплексной работы.Комплексная работа для 1 класса - первая часть общего пакета итоговых комплексных работ для начальной общеобразовательной школы. Их назначение - выявление уровня (базового или повышенного) сформированности наиболее существенных и значимых для дальнейшего обучения универсальных учебных действий. Категории каталога: Общие методики обучения |
Наша
библиотека:
Литературные экскурсии по Санкт-Петербургу ►библиотека:
Лучшие экскурсии в Петербурге для российских туристов ►
Новые стандарты обучения, или что предлагает реформа образования 2011-02-26 ►
Организация сотрудничества педагогов, родителей и детей ►
Роль педагога в становлении личности ►
Школьная форма в наши дни ►
Вокруг школы
Что такое социальный интеллект?
Всё чаще мы слышим этот термин – «социальный интеллект». Что скрывается за этими словами и почему так важен уровень этого самого интеллекта для стратегии успеха личности? Чтобы ответить на этот вопрос, нужно понять сущность успеха и факторы, способствующие его достижению. Проще...
Чем занять неформального лидера?
Школа – это уникальный, яркий и очень сложный мир, где тесно переплетаются учёба, межличностные взаимоотношения, успехи и промахи, открытия и разочарования. Классный руководитель помимо должностных обязанностей имеет ряд неофициальных, но не мене...
