Образованный человек тем и отличается от необразованного, что продолжает считать свое образование незаконченным.
К. Симонов

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КНИГА


Оглавление сайта



Педагогическая литература / книги для педагогов учителей воспитателей / методическая литература / методические материалы пособия / раздаточные материалы

Г. Л. Копотева, Е. В. Губанова

Введение ФГОС основой общественного образования. Образовательной программы школы. Часть 1



   
Национальный книжный центр,Сентябрь, 2015
Страниц: 208
Формат: 60x90/16
Книга является первой частью издания "Введение ФГОС основного общего образования: образовательная программа школы". В пособии раскрываются вопросы управления разработкой и реализацией основной образовательной программы основного общего образования (ООП ООО). Представлена методика разработки образовательной программы, конструирования учебного плана, приводятся образцы нормативно-правовой документации, сопровождающей проектирование и применение основной образовательной программы основного общего образования, рассматриваются планируемые результаты освоения учебных и междисциплинарных программ.В основу пособия был положен опыт разработки и применения основной образовательной программы основного общего образования ГБОУ СОШ № 1747 г. Москвы - проектной площадки Института стратегических исследований в образовании Российской академии образования. Программа разработана с учетом Примерной основной образовательной программы образовательной организации.Издание адресовано директорам школ, заместителям по учебно-воспитательной работе, специалистам в сфере управления образовани??м, сотрудникам методических центров, институтов повышена квалификации работников образования.
Категории каталога:
Общие методики обучения










Наша
библиотека:
Новые стандарты обучения, или что предлагает реформа образования 2011-02-26 ►
Организация сотрудничества педагогов, родителей и детей ►
Роль педагога в становлении личности ►
Школьная форма в наши дни ►


Вокруг школы
Системно-деятельностный подход в обучении младших школьников
Сегодня, когда отечественное образование вообще и средняя школа в частности вызывает огромное количество нареканий, внедрение в педагогический процесс эффективных методов, средств и форм обучения является весьма актуальной задачей.Одним из таких эффективных направлений в оптимизации образовательного процесса сейчас становится системно-деятельностный подход, который сочетает в себе деятельностный и системный подходы.


Система Монтессори
Сегодня фамилию Монтессори знают не только педагоги, но и многие родители. Учиться в образовательных учреждениях по системе Монтессори стремятся многие, её поклонников не становится меньше, хоть эту концепцию не назовёшь современной. Итальянка Мария Монтессори во многом опередила своё время, став новатором, уникал...
> info@pedknigi.ru <

Rambler's Top100
КиберГород.Ru - каталог сайтов.