Создание условий, помогающих распознать одарённых детей и способствующих реализации их потенциальных возможностей, является одной из приоритетных социальных задач современного общества.Настоящее пособие содержит материалы из опыта работы образовательных учреждений в соответствии с федеральной целевой программой "Дети России", представленные единой системой: подпрограмма "Одарённые дети", организация научно-методической работы, диагностический инструментарий, наличие разнообразных форм и методов работы (деятельность научно-исследо??ательских обществ, различных творческих объединений).Предназначено руководителям образовательных учреждений, методических объединений, учителям-предметникам, педагогам дополнительного образования.